Disturbi specifici dell’apprendimento (DSA)
I disturbi specifici dell’apprendimento — come dislessia, disortografia, disgrafia e discalculia — riguardano difficoltà circoscritte in alcune abilità scolastiche, pur in presenza di un’intelligenza nella norma. Non sono dovuti a mancanza di impegno, ma a un diverso funzionamento dei processi cognitivi che coinvolgono la lettura, la scrittura o il calcolo.
Un bambino con DSA può sentirsi frustrato o inadeguato di fronte alle difficoltà scolastiche, sviluppando ansia da prestazione o perdita di autostima. È fondamentale riconoscere precocemente queste difficoltà, per evitare che diventino motivo di sofferenza e di esclusione.
La diagnosi e l’intervento mirato consentono di attivare strumenti compensativi e strategie personalizzate, restituendo al bambino fiducia nelle proprie capacità. Il sostegno psicologico, inoltre, aiuta a rafforzare l’autostima e a rielaborare l’esperienza scolastica non come fallimento, ma come scoperta del proprio modo unico di imparare.
Pensieri in transito
Se ti fa piacere, puoi leggere questa sezione in cui condivido riflessioni che nascono sia dalla vita quotidiana, sia dalle conoscenze che provengono dalla psicologia e dalle neuroscienze.
Essere Genitori Oggi
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Narciso e l'Altro
Le relazioni con persone narcisistiche mettono spesso in scena un paradosso doloroso: il desiderio di essere amati da chi, in realtà, non riesce a vedere davvero l’Altro. In questi legami l’amore si trasforma in specchio, e ciò che manca non è l’intensità, ma il riconoscimento reciproco.
Empatia Artificiale
Parole che sanno accogliere, ma non sentono; risposte che sembrano vicine, ma non rischiano nulla. Un’imitazione dell’incontro umano che consola per un istante, senza poter davvero comprendere, sostenere o trasformare.


