Disturbi di cui mi occupo

Adulti

Ansia e preoccupazione costante
Quando la mente non si ferma, il corpo si tende, e ogni cosa sembra troppo.
Lavoriamo per dare voce a ciò che l’ansia cerca di dire, e per restituire al corpo la possibilità di respirare.

Depressione e senso di vuoto
A volte la tristezza si fa densa, o il mondo sembra scolorirsi.
La terapia diventa allora uno spazio dove ritrovare un ritmo, un desiderio, una luce che non si era spenta — solo nascosta.

Difficoltà relazionali e affettive
Amori che si ripetono, distanze che fanno male, confini difficili da mantenere.
Nella relazione terapeutica è possibile osservare questi schemi da vicino, per imparare nuovi modi di stare con l’altro, e con se stessi.

Crisi esistenziali, di identità o di percorso
Ci sono fasi in cui non sappiamo più chi siamo, o cosa vogliamo davvero.
Può accadere dopo una separazione, un lutto, un cambiamento di vita, o semplicemente “senza motivo apparente”.
In questi momenti la terapia diventa uno spazio per rimettere insieme i pezzi e capire quale direzione prendere.

Stress, burnout e difficoltà legate al lavoro
Quando ci si sente svuotati, disillusi, o intrappolati in una corsa che non si riesce a fermare.
La terapia può aiutare a dare un nuovo significato al proprio fare, e a ritrovare un equilibrio più umano.

·  Disturbi depressivi maggiori e distimia (disorder depressivo maggiore / p. persistente)

·  Disturbi bipolari (Bipolar I, Bipolar II, ciclotimia)

·  Disturbi d’ansia (es. disturbo d’ansia generalizzata, disturbo di panico, fobia sociale)

·  Disturbi ossessivo-compulsivi e correlati (es. disturbo ossessivo-compulsivo, disturbo da accumulo)

·  Disturbi correlati a trauma e stress (es. disturbo da stress post-traumatico, disturbo da adattamento)

·  Disturbi dissociativi (es. disturbo dissociativo dell’identità, amnesia dissociativa)

·  Disturbi somatici e correlati (es. disturbo da sintomi somatici, disturbo di ansia da malattia)

·  Disturbi della personalità (es. disturbo di personalità borderline, narcisistica, evitante)

·  Disturbi correlati a sostanze e dipendenze (es. disturbo da uso di alcol, da sostanze)

·  Disturbi della regolazione del sonno-veglia (es. insonnia, disturbi del ritmo circadiano)

Adolescenti

Ansia, attacchi di panico e insicurezza
Quando il corpo cambia, la mente accelera e il mondo sembra troppo grande, l’ansia può diventare un modo per chiedere aiuto.
In terapia si impara ad ascoltarla, a darle un nome, e a costruire strumenti per affrontarla.

Tristezza, isolamento e perdita di motivazione
A volte gli adolescenti si spengono: faticano a trovare interesse, si chiudono, si sentono “fuori posto”.
La terapia può diventare allora uno spazio per ritrovare desiderio, significato, fiducia in sé e negli altri.

Difficoltà relazionali, autostima e identità
Chi sono? Come mi vedono gli altri? Mi piaccio davvero?
Sono domande che attraversano l’adolescenza e che spesso si accompagnano a vergogna, rabbia o confusione.
Nel lavoro terapeutico, queste domande trovano uno spazio sicuro per essere esplorate, senza paura di sbagliare.

Conflitti familiari e comunicazione difficile
In questa fase, il bisogno di autonomia si scontra spesso con quello di essere ancora accuditi.
La terapia aiuta a tradurre i silenzi, le chiusure e le ribellioni, restituendo significato al legame tra genitori e figli.

Autolesionismo, pensieri di morte, comportamenti a rischio
Dietro gesti che spaventano si nasconde quasi sempre una sofferenza che non ha trovato parole.
La terapia serve per dare voce a quel dolore, con delicatezza e presenza, aiutando il ragazzo o la ragazza a ritrovare un senso di sé più integro e vitale.

Difficoltà legate ai social e all’immagine di sé
Viviamo in un tempo in cui lo sguardo degli altri è costante.
Molti adolescenti si sentono “valutati” in ogni momento, e faticano a distinguere ciò che sono da ciò che mostrano.
La terapia può aiutare a costruire un rapporto più autentico con la propria immagine e con gli altri.

·  Disturbi d’ansia (disturbo d’ansia generalizzata, fobia sociale, disturbo di panico)

·  Disturbo ossessivo-compulsivo

·  Disturbi depressivi (episodio depressivo maggiore, distimia)

·  Disturbi correlati a trauma e stress (disturbo da stress post-traumatico, disturbo da adattamento)

·  Disturbi del comportamento alimentare (anoressia nervosa, bulimia nervosa, binge eating)

·  Disturbi della condotta e disturbo oppositivo-provocatorio

·  Disturbi dell’umore in fase adolescenziale (comprese disregolazione emotiva e irritabilità cronica)

·  Autolesionismo non suicidario (NSSI) e ideazione suicidaria

·  Disturbi della regolazione emotiva e dell’impulsività

·  Disturbi della personalità in esordio (soprattutto borderline ed evitante)

·  Dipendenze comportamentali (uso problematico di social, gaming, internet)

·  Disturbi correlati a sostanze (uso di cannabis, alcol, altre sostanze)

Bambini

Ansia, paure e insicurezze
Ci sono bambini che faticano a separarsi dai genitori, che temono di sbagliare o che si preoccupano troppo.
La terapia aiuta a dare forma a queste paure, a capire da dove vengono, e a trovare nuove risorse per affrontarle.

Difficoltà emotive e comportamentali
Scatti di rabbia, chiusure improvvise, fatica a gestire ciò che si sente.
Il lavoro terapeutico non punta a “correggere”, ma a capire cosa sta accadendo dentro: quale emozione o bisogno si nasconde dietro quel comportamento.

Tristezza, perdita, cambiamenti difficili
Un trasloco, una separazione, un lutto possono lasciare il bambino smarrito.
Attraverso il gioco e la relazione, la terapia diventa un luogo in cui elaborare ciò che è successo e ritrovare fiducia.

Difficoltà scolastiche o relazionali
Quando il bambino fa fatica a concentrarsi, si sente escluso, o non riesce a “stare con gli altri”.
In terapia si esplorano i significati di queste fatiche, e si aiuta il bambino a scoprire nuove modalità di espressione e di relazione.

Crescere
Ci sono poi bambini che non hanno un “problema preciso”, ma che stanno attraversando un passaggio delicato — come una nuova scuola, la nascita di un fratellino, o semplicemente un cambiamento interno che non sanno ancora raccontare.
Anche in questi casi, la psicoterapia può essere uno spazio prezioso: un luogo dove crescere sentendosi visti e ascoltati.

Il lavoro con la famiglia
Con i bambini, la terapia coinvolge sempre anche i genitori.
Incontri dedicati agli adulti permettono di comprendere insieme ciò che sta accadendo e di costruire un modo più armonico di sostenere il bambino nel suo percorso.

·  Disturbi d’ansia (ansia di separazione, ansia generalizzata, fobie specifiche)

·  Disturbo ossessivo-compulsivo (DOC) in età pediatrica

·  Disturbi dell’umore (depressione infantile, distimia)

·  Disturbi del comportamento (disturbo della condotta, disturbo oppositivo-provocatorio)

·  Disturbo da deficit di attenzione/iperattività (ADHD)

·  Disturbi della regolazione emotiva (rabbia, impulsività, difficoltà nella gestione delle emozioni)

·  Disturbi dello spettro autistico (alto e basso funzionamento)

·  Disturbi della comunicazione e del linguaggio (in collaborazione con logopedisti)

·  Disturbo da stress post-traumatico (PTSD) e traumi relazionali precoci

·  Disturbo d’ansia da separazione e difficoltà legate alla sicurezza di attaccamento

·  Difficoltà scolastiche e disturbi specifici dell’apprendimento (DSA) – in rete con scuola e specialisti

·  Somatizzazioni (mal di pancia, mal di testa, sintomi fisici senza causa organica evidente)